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我国会计历史源远流长,早在原始社会就出现了早期的会计计量方式,随着社会经济的发展,我国的会计制度也在不断地发展完善。我国的会计发展经历了原始记录计量、单式簿记法和复式簿记法这三个主要阶段,到当今改革开放后越来越向国际标准靠拢,标志着我国的会计发展进入成熟时期,但在整个封建社会,通过研究我国会计历史不难发现,国家在整个会计变迁中发挥着无可比拟的重大作用,也就是说,中国会计史发展始终贯穿着政治权力施加的影响。
能力框架的研究是专业人员能力培养的基础。分层次会计人员能力框架的研究将为会计教育由知识型向能力型转变提供理论指导;为不同层次会计人员的资格认证(准入标准)提供指南;分层次的能力框架和相应的评价体系将为从业者的业绩评价提供基准。本文运用规范与实证相结合的方法研究分层次会计人员能力框架的构建问题。
其次,在授课过程中应思路清楚、层次分明、重点突出、理论联系实际。例如 ,在讲成本会计关于成本核算部分时,应重点强调成本核算的具体程序,并结合具体的例题进行讲解,使学生学习时能把握成本核算的总体,而不应仅注重各种费用的分配方法,却不知道何时、如何运用这些方法,更不知道如何获取待分配的费用。比较后,应注重学生兴趣的培养,充分调动学生的学习积极性。
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