孩子在园乖，在家却不听话？
幼儿在幼儿园集体生活中，会有表现欲望，想要获得老师的赞扬，成为班级里的榜样，所以会表现很出色。而在家中的环境不一样，就会导致不同的行为表现。
对应策略：
①正确地关爱，不要溺爱，多让幼儿自己的事情自己做；
②以身作则，给幼儿树立榜样；
③保持与幼儿园的作息时间一致；
④多与老师沟通交流，请求指点。
最大幼儿园
为何幼儿园不教拼音写字？
幼儿园的孩子尚处于前书写阶段，也就是为将来连续书写做准备的阶段。所以，幼儿园期间，我们要做的不是学写字练写字，而是为其做好准备，培养幼儿的兴趣与正确良好的xi惯。
幼儿园会通过游戏的方式，让幼儿用笔或者其他书写替代物，通过感知、涂画、涂写、做标记等方式，表达感情及构建前书写经验。
除此之外，教室里会有很多文字标识标签，帮助孩子建立起认知和xi惯，唤起孩子对文字和书写的兴趣。
幼儿园排名
有这样一个案例：
妈妈反应自己的孩子不自信、上学爱磨蹭，回答问题都含含糊糊，显得很不确定。后来我了解到一个细节。这位妈妈每次在接孩子放学回家的路上，都会问孩子一天的表现。当孩子说：老师今天表扬我了之类。妈妈都会xi惯性地反问：是吗？孩子一下子就犹豫了，回应妈妈道：啊。
我问这位妈妈：你为什么要问孩子第二遍呢？她告诉我：有时候就是想要确认下，我就是感觉他不坚定。
正是妈妈的这种xi惯性回应方式，给了孩子一种强烈的暗示：“我可能不那么好。”妈妈一次又一次对孩子的怀疑，让孩子无法体验到快乐、积极的情绪，反而有种莫名的恐慌，导致孩子不喜欢去幼儿园，并且表现出缺乏自信、拖拉等行为问题。

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